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《中学物理教与学》杂志
封面报道 Cover Story
论物理课程问题解决的教学
   
 相关信息

主  管:中华人民共和国教育部
主  办:中国人民大学
编辑出版:中国人民大学书报资料中心
总 编 辑:高自龙
责  编:张海龙、罗先慧
发行日期:每月10日




出版周期:月刊
零 售 价:12元/期,全年12期
全年订阅:144元 VIP价格:144元
精装价格:244元

 
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G36《中学物理教与学》杂志 2022年出版周期:月刊,单价调整为:12元,全年:12期,全年价格:144元,精装价格:244元。
G36《中学物理教与学》杂志 2020年出版周期:月刊,单价调整为:10元,全年:12期,全年价格:120元,精装价格:170元。
G36《中学物理教与学》杂志2017年定价变更为每册10元,全年12期,全年价格120元
G36《中学物理教与学》杂志2016年每册8元,全年12期,全年价格96元

杂志简介
  刊物主旨:本刊密切关注中学物理教学改革的前沿,紧密联系教学实际,体现时效性、实用性、集优性,倡导最新的教学思想与教育理念,提供优秀的教学手段和教学方法,让广大中学教师和教研人员在最短的时间内获取有效的信息。

  主要栏目:专题聚焦、学科视点、教材分析、教学策略、教学设计、实验改进、中高考解析、教师发展、学法指导。

  读者定位:中学物理教师、教科研人员。
杂志目录

当期目录
  评价反馈与矫正补偿——高效教学的关键
  中学生物理学习动机的激发与维持
  教师教学能力案例分析
  用“圆锥摆验证向心力表达式”实验的改进
  直流变压器的设计、制作与教学
  高中物理实验资源的开发与利用
  小改动,大智慧
  新课改背景下的高中物理课堂教学设计
  谈“楞次定律”的教学设计
  注重科学方法渗透,引导学生自主探究
  物理概念教学中运用支架式教学模式的探讨
  浅谈高中物理形象思维教学
  本能驱动式高效物理“学堂”的探索与实践
  相关题录
  观点摘编
  运用“问题解决”模式优化物理课堂教学
  以“问题解决”教学为载体培养学生物理思维能力
  论物理课程问题解决的教学
  浅谈物理教学中的“理解”
  原始问题教学:一种创新的物理教育理论

最新封面
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